Открытый урок по русскому языку в 1- м классе по теме . Знаки препинания в конце предложения. Организационный момент. Учитель: Проверь, дружок,Готов ли ты начать урок? Все на месте, все в порядке: Книги, ручки и тетрадки?
Чистописание. Учитель: Давайте, друзья, проведём гимнастику для кистей рук. Руки стоят на парте, согнутые в локтях, пальцы разведены, касаемся кончиками пальцев левой руки кончиками пальцев правой руки – 3 раза. Пальцы левой и правой руки складываются в «замок» - 2 раза.
Руки стоят на парте, согнутые в локтях, пальцы разведены, касаемся кончиками пальцев левой руки кончиками пальцев правой руки- 3раза. Учитель: Давайте вспомним, какие качества письма мы отрабатываем? Дети: Ширину элементов букв, ширину соединений между буквами, наклон букв. Учитель: Написание каких букв мы повторили? Обратите внимание на сочетание букв. Черный)Учитель: Понравилось ли вам описание воробья? Чем? На доске записаны слова: воробей, воробушек, воробьиха, воробьиный.
Учитель: Что вы можете сказать о словах, которые записаны на доске? Назовите корень в этих словах.
Учитель: Запишите в тетрадь слово воробей, подчеркните и запомните написание оро, разделите это слово на слоги, поставьте ударение. Посчитайте: сколько букв, сколько звуков; синим карандашом подчеркните все твердые согласные звуки, зеленым карандашом подчеркните мягкие согласные звуки, красным карандашом гласные звуки. Запомните, как пишется слово воробей.
Конспект урока по предмету “Чтение” в 3 классе. Тема: Стихотворение «Воробей». Прилагается презентация. Конспект урока по предмету чтение в коррекционной школе на тему: Стихотворение 'Воробей'. Методическая разработка по русскому языку (7 класс) по теме: Урок развития речи в 7 классе по теме "Наш сосед - воробей" (описание . Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Продолжение работы по теме урока. Работа над второй частью рассказа. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке русского языка, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как.». Воробьи по проводам Скачут и хохочут. По теме: методические разработки, презентации и конспекты. Урок литературного чтения К. Паустовский 'Растрёпанный воробей'. Данный урок является результатом решения задачи развития речи и творческих способностей. Паустовский «Растрепанный воробей » (2урок) УМК «Школа России» Скачать бесплатно и без регистрации. План-конспект открытого урока по предмету чтение в 3 классе в коррекционной школе на тему : Стихотворение " Воробей ".
Хостинг документов » Конспекты уроков » Конспект урока по теме «Лепка на тему: Воробей». Лепка на тему: Воробей. Цель: закрепить знания о времени года осени, птицах, учить понимать вопросы воспитателя, развивать навыки разговорной речи. Бесплатные свидетельства о публикации Полный текст материала Презентация " Воробей " смотрите в скачиваемом файле. Проводятся такие уроки по завершении большого блока раздела или темы.
Это словарное слово. Тема урока. Учитель: Все, что мы с вами говорили о воробье, - это речь. Вы отвечали на вопросы - это тоже речь. Какая бывает речь? Дети выстраивают логическую цепочку в виде « поезда». На доске: Речь – Предложение – Слово – Слоги – Звуки – Буквы.
Построение сопровождается вопросами: Из чего состоит речь? Из чего состоят предложения? И т. д. Учитель: На этом паровозике мы отправимся в путешествие по стране «Грамматика». Сегодня мы задержимся во втором вагоне и тема нашего урока «Предложение». Давайте, вспомним все, что мы с вами уже знаем о предложении.
Составьте предложение с одним из слов написанных на доске. Вы составили предложение о воробье. Почему вы считаете, что это предложение? Что же такое предложение? Практическая часть: Работа с карточками . Автор Е. М. Тихомирова).
Начинаем работать с карточкой . Помогите обезьянке раскрасить бананы: желтым карандашом раскрасьте бананы, в которых записаны вопросительные предложения; зеленым карандашом - восклицательные. Прочитайте с правильной интонацией предложения, которые вы закрасили.
Физкультминутка.«Ветер дует нам в лицо. Закачалось деревцо,Ветер тише, тише, тише,А деревцо все выше, выше. Учитель: Положите перед собой карточку .
Посмотрите, что случилось: ветер перепутал все слова в предложениях. Давайте, их восстановим. Ирочки, белочка, ручная.
Запишите предложение правильно. Найдите все знакомые орфограммы и подчеркните их. Найдите в предложении главные члены и подчеркните их зеленой ручкой. Определите начало и конец предложений. В первом предложении найдите главные члены предложения. Посчитайте, сколько предложений у вас получилось?
Выпишите в тетрадь все слова, которые отвечают на вопрос - Кто? Ярко засветило солнце зазвенели ручьи прилетели грачи и скворцы расцвели подснежники вспорхнула первая бабочка. Игра «Бывает - не бывает»Учитель называет предложения, противоречащие друг другу по смыслу. Ученики должны ответить, бывает так или нет, и объяснить, почему (хлопнуть в ладоши, если так не бывает). Мальчик поехал в лес на лыжах. Там он стал собирать землянику.
Я была в лесу. Там я видела в норе петуха. Наступила весна. Береза сбросила свои желтые листочки. Систематизация знаний.
Работа с CD диском русский язык 1 класс (задания с . Подведение итогов: Учитель: Что такое предложение? Какие бывают предложения по цели высказывания? Как связаны слова в предложении? Как на письме передается интонация предложения? Домашнее задание: Дописать в тетрадь рассказ карточка.